Evento pasado
8va. Jornada de Neurociencias, Educación e Inteligencia Emocional | 29.Septiembre.18
Por Asociación Educar
Fecha y Hora
Sábado 29/09/2018 3:45 hs.Ubicación
TEATRO ASTRAL, Av. Corrientes 1639, 1042 Buenos Aires
Actividad
varios encuentros
✓ Inicia el
✓ Lugar: TEATRO ASTRAL - Av. Corrientes 1639, 1042 Buenos Aires, , Argentina ver mapa
✓ Lugar: TEATRO ASTRAL - Av. Corrientes 1639, 1042 Buenos Aires, , Argentina ver mapa
Acerca de esta actividad
El objetivo de la 8va. Jornada de Neurociencias, Educación e Inteligencia Emocional es invitar a los participantes a conocer los últimos aportes científicos que pueden contribuir a la práctica educativa en las aulas del siglo XXI. Se brindarán ideas, recomendaciones y ejemplos en la búsqueda de perfeccionar el trabajo diario dentro del aula y en todo proceso de capacitación, no sólo desde un punto de vista teórico, sino con una sólida vocación práctica.
ADQUIRÍ TU ENTRADA: https://aeducar.eventbrite.com.ar
TEMARIO:
• Neurociencias y educación;
• Escuela cerebro-compatible;
• Neuroplasticidad y aprendizaje;
• Memoria;
• Metacognición;
• Educación inclusiva;
• Habilidades sociales;
• Actividad física;
• Afectividad;
• Educación y gestión emocional;
• Educación social;
• Felicidad y bienestar en el aula;
• Funciones cognitivas y ejecutivas;
• Efectos del estrés y el sueño en el aprendizaje;
• Liderazgo.
DESTINATARIOS:
Docentes y profesores de todos los niveles, áreas e idiomas, estudiantes de profesorados, directivos de establecimientos educativos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicoterapeutas, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, formadores, médicos, trabajadores sociales, coordinadores grupales, trabajadores del área de recursos humanos, coaches, gerentes de empresas afines, jefes de equipo, y a toda persona interesada en la temática de las Neurociencias.
DISERTANTES:
| Dr. Roberto Rosler: Al asalto de la Casa de Papel -aprendiendo las funciones ejecutivas a través de un ejemplo de Educación Inclusiva-
• Director Académico de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
• Médico Neurocirujano egresado con Diploma de Honor, Universidad de Buenos Aires (UBA).
• Autor y coautor de más de 40 publicaciones científicas.
• Docente adscrito a la cátedra del Departamento de Neurocirugía de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
• Profesor Titular de Neurofisiología de la carrera de Médico Especialista en Neurología de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
| Lucrecia Prat Gay: 5 pasos para transformar la escuela en una escuela cerebro-compatible
• Directora del Área de Educación de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
• Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.
• Cofundadora y Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur.
| Dr. Carlos Logatt Grabner: Neuroplasticidad y aprendizaje –una historia de vida-
• Presidente de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
• Médico, Universidad de Buenos Aires.
• Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento, Universidad de Murcia.
• Médico Especialista en Oncología, Hospital Militar Central Cirujano Mayor Dr. Cosme Argerich.
| Lic. Lucía Spraggon: ¿Todos podemos ser Messi?
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Licenciada en Psicopedagogía, Universidad Católica Argentina (Medalla de Oro, premio a la excelencia académica -Promedio: 9,37-).
| Dra. Fabiola Iglesia: La peligrosa relación entre el sueño y el estrés -efectos en el aprendizaje-
• Doctora en Psicología, Universidad Nacional de San Luís.
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Investigadora del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”.
| Dra. Magdalena López: La peligrosa relación entre el sueño y el estrés -efectos en el aprendizaje-
• Doctora en Psicología, Universidad Nacional de San Luís.
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Investigadora del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”.
| Laura Lewin: El aula afectiva
• Presidente de ABS International.
• Capacitadora internacional de Cambridge University Press (Reino Unido).
• Profesora invitada de la Universidad de California, Riverside, EEUU.
| Dr. Fernando Vigo: Yo procrastino, tu postergas, él pospone
• Especialista en Neurología Clínica, Universidad de Buenos Aires.
• Médico, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Maimónides.
• Neurólogo en el Servicio de Neurología Clínica del Hospital Escuela de Agudos “Dr. Ramón Madariaga”.
| Prof. Carlos Teisaire: Recreos cerebrales
• Profesor Nacional de Educación Física, Deportes y Recreación.
• Colaborador de la Fundación Deportistas por la Paz, desarrollando y poniendo en funcionamiento talleres apoyados por UNICEF en las cárceles de Oran, Tartagal y La Plata, para menores privados de la libertad.
| Prof. Alejandra Del Fabro: Educación emocional en el Jardín de Infantes
• Directora de Inglés de Jardín, Primario y Secundario Instituto Idio+delfabro que dicta cursos en su sede como así también en el Colegio San Agustín y varias instituciones de nivel inicial de la ciudad de Nueve de Julio, Buenos Aires, Argentina.
• Miembro de Cambridge Neuroscience (Universidad de Cambridge, Reino Unido), donde publica trabajos compartiendo experiencias a pie de aula aplicando las neurociencias.
| Lic. Daniela Zandonadi: La historia de los otros desde “el nosotros”
• Directora del nivel secundario del Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral, Lanús, Argentina.
• Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Morón.
| Prof. Patricia Torres: La historia de los otros desde “el nosotros”
• Ex Directora del nivel primario del Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral, Lanús, Argentina.
• Capacitadora Docente, especialista en Creatividad y Juego aplicado al aprendizaje.
| Prof. Marilina Rotger: Gestionando emociones -el rol de la escuela-
• Profesora de nivel primario.
• Acompañante terapeutico.
| Prof. Gabriela Martín: Educación emocional y social
• Directora de Estudios del Nivel Secundario del Instituto River Plate donde se desempeña como profesora desde hace más de 33 años.
• Docente del Taller “Educación Emocional y Social” y de Formación Ética y Ciudadana en el Instituto River Plate.
| Dra. Lorena Nicolás: ¿Todos podemos ser Messi?
• Doctora en Ciencias Físicas, Universidad de Buenos Aires.
• Jefe de trabajos prácticos en Física II, Universidad Tecnológica Nacional.
| Prof. Belén Soba Rojo: Las funciones cognitivas y ejecutivas en la escuela secundaria.
• Directora de Senior School, Florida Day School.
• Profesora de inglés, INSP Joaquin. V Gonzalez.
| Prof. María López Osornio: Las funciones cognitivas y ejecutivas en la escuela secundaria.
• Profesora de Castellano, Literatura y Latín, Profesorado Normal N° 1.
• Profesora de español para extranjeros, Centro Universitario de Idiomas.
| Lic. Alejandra Cabassi: Educación emocional y social
• Licenciada en Administración de Empresas, Universidad de Buenos Aires.
• Docente del Taller "Educación Emocional y Social I" en el Instituto River Plate.
ARANCEL:
*Tickets disponibles a precio promocional hasta el 31 de julio.
Platea baja (AGOTADAS): filas 1 a 10 (planta baja)
• $790
• Instituciones asociadas: $690
Platea media (AGOTADAS): filas 11 a 18 (planta baja)
• $720
• Instituciones asociadas: $620
Platea alta (AGOTADAS): filas 19 a 23 (planta baja)
• $670
• Instituciones asociadas: $570
Platea alta lateral: filas 19 a 24 (planta baja)
• $620
• Instituciones asociadas: $520
Superpullman: filas 1 a 12 (planta alta)
• $650
• Instituciones asociadas: $550
Pullman: filas 13 a 17 (planta alta)
• $590
• Instituciones asociadas: $490
Modos de pago: Pago Fácil, Rapipago, Tarjeta de crédito (Visa, Mastercard, American Express).
Valores expresados en pesos argentinos.
El evento otorga una certificación que será enviada vía e-mail al finalizar la jornada (8 hs cátedra).
ADQUIRÍ TU ENTRADA: https://aeducar.eventbrite.com.ar
TEMARIO:
• Neurociencias y educación;
• Escuela cerebro-compatible;
• Neuroplasticidad y aprendizaje;
• Memoria;
• Metacognición;
• Educación inclusiva;
• Habilidades sociales;
• Actividad física;
• Afectividad;
• Educación y gestión emocional;
• Educación social;
• Felicidad y bienestar en el aula;
• Funciones cognitivas y ejecutivas;
• Efectos del estrés y el sueño en el aprendizaje;
• Liderazgo.
DESTINATARIOS:
Docentes y profesores de todos los niveles, áreas e idiomas, estudiantes de profesorados, directivos de establecimientos educativos, psicopedagogos, psicólogos, fonoaudiólogos, psicoterapeutas, terapistas ocupacionales, musicoterapeutas, formadores, médicos, trabajadores sociales, coordinadores grupales, trabajadores del área de recursos humanos, coaches, gerentes de empresas afines, jefes de equipo, y a toda persona interesada en la temática de las Neurociencias.
DISERTANTES:
| Dr. Roberto Rosler: Al asalto de la Casa de Papel -aprendiendo las funciones ejecutivas a través de un ejemplo de Educación Inclusiva-
• Director Académico de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
• Médico Neurocirujano egresado con Diploma de Honor, Universidad de Buenos Aires (UBA).
• Autor y coautor de más de 40 publicaciones científicas.
• Docente adscrito a la cátedra del Departamento de Neurocirugía de la Facultad de Medicina de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
• Profesor Titular de Neurofisiología de la carrera de Médico Especialista en Neurología de la Universidad de Buenos Aires (UBA).
| Lucrecia Prat Gay: 5 pasos para transformar la escuela en una escuela cerebro-compatible
• Directora del Área de Educación de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
• Teacher Trainer exclusiva para Latinoamérica para Oxford University Press.
• Cofundadora y Directora de Inglés del Colegio Río de la Plata Sur.
| Dr. Carlos Logatt Grabner: Neuroplasticidad y aprendizaje –una historia de vida-
• Presidente de Asociación Educar para el Desarrollo Humano.
• Médico, Universidad de Buenos Aires.
• Máster en Neurociencia y Biología del Comportamiento, Universidad de Murcia.
• Médico Especialista en Oncología, Hospital Militar Central Cirujano Mayor Dr. Cosme Argerich.
| Lic. Lucía Spraggon: ¿Todos podemos ser Messi?
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Licenciada en Psicopedagogía, Universidad Católica Argentina (Medalla de Oro, premio a la excelencia académica -Promedio: 9,37-).
| Dra. Fabiola Iglesia: La peligrosa relación entre el sueño y el estrés -efectos en el aprendizaje-
• Doctora en Psicología, Universidad Nacional de San Luís.
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Investigadora del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”.
| Dra. Magdalena López: La peligrosa relación entre el sueño y el estrés -efectos en el aprendizaje-
• Doctora en Psicología, Universidad Nacional de San Luís.
• Máster en Neuropsicología, Instituto Universitario del Hospital Italiano.
• Investigadora del Centro de Investigación Interdisciplinar en Valores, Integración y Desarrollo Social, Universidad Católica Argentina, Facultad “Teresa de Ávila”.
| Laura Lewin: El aula afectiva
• Presidente de ABS International.
• Capacitadora internacional de Cambridge University Press (Reino Unido).
• Profesora invitada de la Universidad de California, Riverside, EEUU.
| Dr. Fernando Vigo: Yo procrastino, tu postergas, él pospone
• Especialista en Neurología Clínica, Universidad de Buenos Aires.
• Médico, Facultad de Ciencias Médicas, Universidad Maimónides.
• Neurólogo en el Servicio de Neurología Clínica del Hospital Escuela de Agudos “Dr. Ramón Madariaga”.
| Prof. Carlos Teisaire: Recreos cerebrales
• Profesor Nacional de Educación Física, Deportes y Recreación.
• Colaborador de la Fundación Deportistas por la Paz, desarrollando y poniendo en funcionamiento talleres apoyados por UNICEF en las cárceles de Oran, Tartagal y La Plata, para menores privados de la libertad.
| Prof. Alejandra Del Fabro: Educación emocional en el Jardín de Infantes
• Directora de Inglés de Jardín, Primario y Secundario Instituto Idio+delfabro que dicta cursos en su sede como así también en el Colegio San Agustín y varias instituciones de nivel inicial de la ciudad de Nueve de Julio, Buenos Aires, Argentina.
• Miembro de Cambridge Neuroscience (Universidad de Cambridge, Reino Unido), donde publica trabajos compartiendo experiencias a pie de aula aplicando las neurociencias.
| Lic. Daniela Zandonadi: La historia de los otros desde “el nosotros”
• Directora del nivel secundario del Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral, Lanús, Argentina.
• Licenciada en Ciencias de la Educación, Universidad de Morón.
| Prof. Patricia Torres: La historia de los otros desde “el nosotros”
• Ex Directora del nivel primario del Instituto Pizzurno de Enseñanza Integral, Lanús, Argentina.
• Capacitadora Docente, especialista en Creatividad y Juego aplicado al aprendizaje.
| Prof. Marilina Rotger: Gestionando emociones -el rol de la escuela-
• Profesora de nivel primario.
• Acompañante terapeutico.
| Prof. Gabriela Martín: Educación emocional y social
• Directora de Estudios del Nivel Secundario del Instituto River Plate donde se desempeña como profesora desde hace más de 33 años.
• Docente del Taller “Educación Emocional y Social” y de Formación Ética y Ciudadana en el Instituto River Plate.
| Dra. Lorena Nicolás: ¿Todos podemos ser Messi?
• Doctora en Ciencias Físicas, Universidad de Buenos Aires.
• Jefe de trabajos prácticos en Física II, Universidad Tecnológica Nacional.
| Prof. Belén Soba Rojo: Las funciones cognitivas y ejecutivas en la escuela secundaria.
• Directora de Senior School, Florida Day School.
• Profesora de inglés, INSP Joaquin. V Gonzalez.
| Prof. María López Osornio: Las funciones cognitivas y ejecutivas en la escuela secundaria.
• Profesora de Castellano, Literatura y Latín, Profesorado Normal N° 1.
• Profesora de español para extranjeros, Centro Universitario de Idiomas.
| Lic. Alejandra Cabassi: Educación emocional y social
• Licenciada en Administración de Empresas, Universidad de Buenos Aires.
• Docente del Taller "Educación Emocional y Social I" en el Instituto River Plate.
ARANCEL:
*Tickets disponibles a precio promocional hasta el 31 de julio.
Platea baja (AGOTADAS): filas 1 a 10 (planta baja)
• $790
• Instituciones asociadas: $690
Platea media (AGOTADAS): filas 11 a 18 (planta baja)
• $720
• Instituciones asociadas: $620
Platea alta (AGOTADAS): filas 19 a 23 (planta baja)
• $670
• Instituciones asociadas: $570
Platea alta lateral: filas 19 a 24 (planta baja)
• $620
• Instituciones asociadas: $520
Superpullman: filas 1 a 12 (planta alta)
• $650
• Instituciones asociadas: $550
Pullman: filas 13 a 17 (planta alta)
• $590
• Instituciones asociadas: $490
Modos de pago: Pago Fácil, Rapipago, Tarjeta de crédito (Visa, Mastercard, American Express).
Valores expresados en pesos argentinos.
El evento otorga una certificación que será enviada vía e-mail al finalizar la jornada (8 hs cátedra).
